Przejdź do sekcji:
Zobacz profil na platformie Facebook Zobacz profil na platformie Instagram Zobacz profil na platformie Youtube Zobacz profil na platformie TikTok

Skarbek i tajemnica magicznego sreberka

Potencjał edukacyjny 7 z 10 gwiazdek
7 / 10
Atrakcyjność dla widza 7 z 10 gwiazdek
7 / 10

Rekomendacja ZEF

Skarbek i tajemnica magicznego sreberka jest jednym z nielicznych przypadków kina familijnego, które stara się młodszym widzom przedstawić specyfikę Śląska w nieco bajkowej/baśniowej poetyce. Poprzez historię rodzeństwa (Janka i Zosi), którzy odwiedzają z okazji urodzin pradziadka rodzinę mamy na Śląsku, twórcy mają okazję pokazać ten region Polski w sposób nieobarczony realiami przemian społecznych. Prezentują go poprzez warstwę scenograficzną filmu (familoki, górnicze szyby, wnętrze kopalni), przybliżenie rodzinnych tradycji (rola pradziadka, świętowanie jego urodzin, historie z pracy w kopalni), regionalny język, ale przede wszystkim poprzez legendy, których głównymi bohaterami są postacie ze śląskiego bestariusza (Skarbek, Podciep, Utopiec, Heksa, Latawiec, Piwosznik, Szarlej).

Akcja rozgrywa się w tych konkretnych realiach; odwołuje się do lokalnych opowieści o fantastycznych stworach - czasem strasznych i niebezpiecznych, czasem śmiesznych i niezbyt groźnych. Zwrócenie uwagi na te aspekty filmu będzie wartościowe nie tylko na Śląsku, ale i w innych regionach Polski- może być zachętą, żeby poszukać informacji o kulturach różnych społeczności - często żywych w tradycji rodzinnej, mówionej, dotyczących konkretnych miejsc czy obyczajów; a także być początkiem działań służących dokumentowaniu dziedzictwa regionalnego; do ćwiczeń w kreatywnym pisaniu czy tworzeniu innych form artystycznego wyrazu - na lekcjach plastyki czy muzyki.

Dzięki temu można go będzie wykorzystać w ramach wszelakich zajęć i innowacji, dotyczących edukacji regionalnej (niekoniecznie wyłącznie w województwach śląskim i opolskim). Lokalna mitologia (śląskie straszki), język (bardzo umiejętnie wpleciony w scenariusz, w taki sposób, by nie dominował, a tym samym nie powodował hermetyczności językowej obrazu), obyczajowość, zwyczaje - to elementy stanowiące ogromny potencjał edukacyjny filmu.

Możliwe jest wykorzystania Skarbka… także w pracy z cudzoziemcami (dziećmi polonijnymi, uczącymi się języka polskiego jako obcego/drugiego/odziedziczonego), które poza granicami Polski bardzo chętnie poznają zróżnicowanie regionalne kraju przodków i tym samym odkrywają korzenie tradycji pojawiających się w ich własnych domach. 

Z drugiej strony to mocne osadzenie w realiach konkretnego regionu wymagać będzie od nauczyciela na pewno wprowadzenia lub wyjaśnień (np. pojawiających się w filmie wyrazów, które mogą być niezrozumiałe, a tym samym zaburzać odbiór niektórych wątków). 

Film jest atrakcyjny wizualnie, akcja jest wystarczająco wartka, by utrzymać uwagę młodego odbiorcy, a co najważniejsze pokazuje świat łączący pokolenia – Śląsk w dziecięcej odsłonie pozwala zidentyfikować się młodemu widzowi z głównymi bohaterami, a pojawiający się na ekranie Olgierd Łukaszewicz (znany ze śląskiego tryptyku Kazimierza Kutza) da również szansę na przybliżenie młodym odbiorcom w rozmowie po projekcji szerszego, bardziej dojrzałego kontekstu historii Śląska oraz stanowi pomost, dający punkt zaczepienia także dorosłemu widzowi.

Nawet jeśli niektóre z tych wątków potraktowane są z mniejszą pieczołowitością/wiarygodnością niż inne (można zauważyć niedoskonałości narracyjne), a dziecięcy aktorzy nie zawsze podołali czasem trudnym wyzwaniom aktorskim, to film oferuje cenny punkt wyjścia do rozmów z młodym widzem na tematy związane z tożsamością regionalną, pielęgnowaną wewnątrz szeroko rozumianej wspólnoty kulturowej danego kraju (tutaj Polski). znanego ze śląskiego tryptyku Kazimierza Kutza, daje również szansę na przybliżenie młodym odbiorcom w rozmowie po projekcji szerszego (bardziej dojrzałego) kontekstu historii Śląska.

Skarbek i tajemnica magicznego sreberka to ciekawa propozycja dla nieco starszych dzieci - połączenie filmu przygodowego, komediowego, familijnego z elementami z domeny fantastyki, a nawet horroru. Historia o wyjaśnianiu tajemnic i poszukiwaniu skarbu może być punktem wyjścia również do rozmowy o  relacjach rodzinnych, odpowiedzialności za siebie i innych, dokonywaniu wyborów i ponoszeniu konsekwencji za podjęte decyzje; a także o tym, co może odbiorcę rozbawić, a co przestraszyć w trakcie oglądania filmu.

Film oceniało 3. ekspertów ZEF. Eksperci rekomendujący film: Elżbieta Piotrowicz, Agnieszka Tambor, Łukasz Tura

8201287

Ocena natężenia treści spornych: mało

Szczególnie dla młodszych widzów. Zagrożenie zdrowia i życia bohaterów, porwanie i uwięzienie w podwodnym świecie jednej z bohaterek. Chwilami przerażające zachowania i wygląd podmienionej/przemienionej Zosi (ale te sceny są bardzo krótkie, jest ich niewiele). Sceny nawiązujące do poetyki horroru, jednak są one jedynie drobnym elementem i nie stanowią trzonu fabuły (postacie utopca, heksy - ożywionej na chwilę wiedźmy, Piwosznika- częstującego wszystkich w lunaparku piwem, które leje z kurka w brzuchu).

Metryka filmu

Opis filmu

10-letni Janek ma wybujałą wyobraźnię. Ciągle zmyśla i wyobraża sobie, że jest super bohaterem. Kiedy jego starsza siostra zostaje podmieniona przez demonicznego utopca na wstrętnego podciepa, nikt mu nie wierzy. Na dodatek zasmucony i wystraszony chłopiec zostaje wysłany przez rodziców na wakacje na Śląsk. Janek postanawia odbić siostrę ze świata demonów, a jego największym sprzymierzeńcem okaże się zwariowany pradziadek Marcin, były górnik. Zanurzone w śląskiej mitologii przygodowe kino familijne.

Zobacz inne filmy

Pokaż inne filmy

Partnerzy i instytucje wspierające ZEF

Zgodnie z art. 173 ustawy Prawa Telekomunikacyjnego informujemy, że kontynuując przeglądanie tej strony wyrażasz zgodę na zapisywanie na Twoim komputerze tzw. plików cookies. Jeżeli nie wyrażasz zgody na zapisywanie ich, zmień ustawienia swojej przeglądarki internetowej.