Przejdź do sekcji:
Zobacz profil na platformie Facebook Zobacz profil na platformie Instagram Zobacz profil na platformie Youtube Zobacz profil na platformie TikTok

Właśnie ukazał się 10 odcinek podcastu!

13016659266697717231
"ZEF movie dla młodych" o ratingu

W tym odcinku rozmawiamy o tym, jak odpowiedzialnie oceniać filmy kierowane do młodego widza i jak podejmować świadome decyzje dotyczące ich oglądania.

Punktem wyjścia jest działalność zespołów eksperckich ZEF, które przygotowują kompleksowe rekomendacje filmów; określają kategorie wiekowe, opisują potencjał edukacyjny oraz wskazują treści wrażliwe i sporne.

Tematem naszej rozmowy jest „Księga ratingu. Propozycja polskiego systemu ratingowego” — pierwsza w Polsce tak szeroka i spójna publikacja poświęcona klasyfikacji treści audiowizualnych z myślą o dzieciach i młodzieży.

Rozmowa dotyczy m.in. wpływu nieodpowiednich treści — takich jak przemoc, seksualność, uzależnienia czy dyskryminacja — na rozwój emocjonalny młodego pokolenia oraz roli rzetelnej informacji w podejmowaniu decyzji o udziale w seansie. Omawiamy również, czym są treści wrażliwe i sporne oraz dlaczego ich identyfikowanie może wspierać międzypokoleniowy dialog i bezpieczny kontakt z kinem.

Gościnią odcinka jest dr Kaja Łuczyńska (filmoznawczyni, edukatorka), a rozmowę prowadzi dr Agnieszka Tambor (Uniwersytet Śląski w Katowicach, Polska Półka Filmowa).

Celem działań Zespołu Edukatorów Filmowych jest wspieranie powszechnego, ale jednocześnie bezpiecznego i adekwatnego dostępu młodych ludzi do dorobku polskiej, europejskiej i światowej sztuki filmowej — tak, aby kino nie tylko chroniło, lecz także rozwijało kompetencje kulturowe i społeczne młodych odbiorców.


Nasz podcast finansowany jest ze środków Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej

13016659266697717231

Partnerzy i instytucje wspierające ZEF

Zgodnie z art. 173 ustawy Prawa Telekomunikacyjnego informujemy, że kontynuując przeglądanie tej strony wyrażasz zgodę na zapisywanie na Twoim komputerze tzw. plików cookies. Jeżeli nie wyrażasz zgody na zapisywanie ich, zmień ustawienia swojej przeglądarki internetowej.