Stworzenie oficjalnego jednolitego systemu oceny kategorii wiekowej filmów dla młodych widzów (Polska Księga Ratingu) oraz opisu treści wrażliwych w nich zawartych. Powołanie zespołów/komisji oceniających i opracowujących premierowe filmy wchodzące na ekrany polskich kin oraz pokazywane na festiwalach filmów młodego widza, ze szczególnym uwzględnieniem tych reprezentujących wysoki poziom artystyczny i potencjał edukacyjny. Naszym celem jest popularyzacja i wspieranie powszechnego, ale jednocześnie bezpiecznego i właściwego, dostępu młodych ludzi do wartościowej sztuki filmowej, w rezultacie rozwój młodej widowni filmowej.
Ekspozycja młodego pokolenia na nieodpowiednie treści - przemoc, seks, uzależnienia, dyskryminacja - może mieć na nie negatywny wpływ; na rozwój emocjonalny i psychiczny. Informowanie o kontrowersyjnych treściach pomaga opiekunom w podejmowaniu decyzji o uczestnictwie w seansie i wspiera międzypokoleniowy dialog na trudne tematy. Świadomie wybrany film kształtuje postawy, wartości, stanowi punkt wyjścia do ważnych rozmów i relacji społecznych. W wielu krajach istnieją przepisy dotyczące klasyfikacji filmów (których u nas brakuje), co jest kluczowe dla bezpiecznego korzystania z medium filmowego. Dzięki projektowi eksperci ZEF będą mogli jeszcze precyzyjniej określić indywidualnego odbiorcę filmu, a co za tym idzie - film zostanie lepiej opisany, doceniony i zwiększy się jego widownia. Ważne, żeby nie zniechęcić młodych widzów filmem zbyt infantylnym lub zbyt poważnym, żeby ktoś z bagażem doświadczeń (problemów) nie był narażony na treści, które mogą spotęgować traumę.
TREŚCI WRAŻLIWE (definicja ZEF) - stanowią składowe/części/aspekty filmu (lub innego medium/tekstu kultury) - obejmują zarówno tematykę jak i sposób prowadzenia narracji, obrazy lub dźwięki, których charakter może mieć wpływ na odbiorcę: jego stan psychofizyczny i wywoływać w nim wyraźne reakcje emocjonalne: np. niepokój, smutek, strach, obrzydzenie; (w kwestii środków filmowego wyrazu mogą być wywołane przez np. specyficzne kadrowanie, bardzo dynamiczny montaż, nagłe zmiany o różnym charakterze, dźwięki powodujące dyskomfort, błyskające światła-migotanie obrazu; zbliżenia nieprzyjemnych elementów rzeczywistości). W sferze narracji treści wrażliwe dotyczą tematów takich jak przemoc, wojna, tragiczne wydarzenia, kwestie seksualne czy drastyczne obrazy; konfrontacja z nimi może być trudna dla osób nieprzygotowanych do ich odbioru lub wysoce empatycznych; a szczególnie trudna dla tych, którzy mają za sobą doświadczenie poważnych problemów: np. choroby, przemocy, utraty, osobistego bólu czy traumy.
TREŚCI SPORNE (definicja ZEF) - dotyczą kwestii zawartych w warstwie narracyjnej, które budzą kontrowersje lub skrajne różnice na tle opinii bądź poglądów. Związane są często z tematami ideologicznymi, społecznymi, politycznymi lub religijnymi; w tym np. z zrachowaniami dyskryminującymi, negatywnymi wzorcami postępowania, substancjami uzależniającymi, wulgarnym językiem, nagością, erotyzmem… Choć niekoniecznie są emocjonalnie trudne do przyjęcia, mogą prowadzić do konfliktów lub nieporozumień w zależności od interpretacji.
KSIĘGA RATINGU (do pobrania) - pierwsza w Polsce, kompleksowa propozycja spójnego, nowoczesnego systemu klasyfikacji wiekowej treści audiowizualnych. Publikacja powstała z troski o młodego widza i potrzebę uporządkowania zasad dostępu dzieci i młodzieży do filmów w czasach nieograniczonego wyboru treści. Jej autorami są eksperci Zespołu Edukatorów Filmowych, którzy łączą refleksję naukową, wiedzę branżową oraz wieloletnią praktykę edukacyjną, aby wskazać rozwiązania wspierające rodziców, nauczycieli oraz instytucje kultury.
Księga ratingu to zaproszenie do ogólnopolskiego dialogu, który może stać się fundamentem transparentnego, odpowiedzialnego i skutecznego systemu ratingowego – narzędzia chroniącego młodych odbiorców, ale także rozwijającego ich kompetencje kulturowe i medialne.
Projekt finansowany ze środków Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej
