Miss Moxy. Kocia ekipa

Miss Moxy. Kocia ekipa to solidna propozycja rozrywkowa dla najmłodszych widzów. Wartka akcja, wyraziści bohaterowie, wpadające w ucho piosenki oraz ciekawie poprowadzona intryga sprawiają, że dzieci nie nudzą się podczas seansu, lecz z zaangażowaniem kibicują tytułowej bohaterce w jej drodze powrotnej do domu.

Film, w atrakcyjnej dla młodych widzów formie, przekazuje treści istotne dla ich rozwoju emocjonalnego, społecznego i moralnego. Główna bohaterka, kotka Moxy, zostaje niespodziewanie oddzielona od swojej rodziny i zmuszona do samodzielnego radzenia sobie w nieznanym otoczeniu. Jej podróż staje się metaforą dojrzewania i uczenia się odpowiedzialności za własne decyzje. Film pokazuje, że strach i niepewność są naturalnymi emocjami - nie powinny powstrzymywać nas przed działaniem i poszukiwaniem rozwiązań.

W trakcie swoich przygód Moxy spotyka innych bohaterów, reprezentujących różne charaktery i postawy. Początkowe nieporozumienia uczą, że różnice mogą prowadzić do konfliktów, ale także do wzajemnego zrozumienia. Dzięki temu film promuje wartości takie jak przyjaźń, wzajemna pomoc oraz szacunek wobec innych, niezależnie od ich odmienności. Zachęca do walki z uprzedzeniami oraz do nieulegania stereotypom.

Ważnym elementem fabuły jest krytyczne spojrzenie na świat mediów i sławy, ukazujące, że popularność i rozgłos nie gwarantują szczęścia. Marząca o rozgłosie Rita jest gotowa posunąć się bardzo daleko, by go osiągnąć: naraża życie swojego psa, porywa kota i rusza w niebezpieczną pogoń za zaginionymi zwierzętami. Jej postawa może stać się punktem wyjścia do wartościowej rozmowy z młodymi widzami o ciemnych stronach sławy, znaczeniu prywatności oraz dobrostanie zwierząt, który bywa zagrożony przez osoby poszukujące popularności w mediach społecznościowych.

W filmie zwraca uwagę świetnie zrealizowany polski dubbing. Postaci posługują się bardzo zróżnicowanym słownictwem (potocyzmy ptasiej miejskiej ekipy, wyrafinowanie językowe Ayo, wiele związków frazeologicznych o charakterze literackim, slang młodzieżowy), a artykulacja i wymowa są dopracowane. Może to być bardzo pomocne w rozwijaniu kompetencji językowych u dzieci, także tych, dla których język polski nie jest językiem ojczystym. Stylizacja na akcent francuski u niektórych postaci oswaja też młodą widownię z brzmieniem języka polskiego w ustach cudzoziemców. Pewne zastrzeżenia mogą budzić używane przez filmowe postaci sformułowania, które bywają niemiłe i niekulturalne. Wątpliwości może budzić także sposób kreacji antagonistki – postaci jednowymiarowej, odpychającej i wzbudzającej lęk.

Miss Moxy. Kocia ekipa zachęca dzieci do refleksji nad własnymi emocjami, wyborami i relacjami z innymi ludźmi, a jednocześnie dostarcza pozytywnych wzorców zachowań. Dzięki temu film może pełnić funkcję nie tylko rozrywkową, lecz także wychowawczą i edukacyjną. Stanowi dobry punkt wyjścia do rozmów na temat wartości, empatii i radzenia sobie z wyzwaniami codziennego życia. Może również uwrażliwiać na sytuację kotów wolno/dziko żyjących, np. jak pomagać im w mrozy i upały, gdzie szukać informacji o schroniskach i fundacjach, które zajmują się kastracją.

Seans filmu można uzupełnić spotkaniem z profesjonalistą (np. behawiorystą, ekologiem, weterynarzem lub wolontariuszem pracującym z kotami), który omówi z dziećmi przedstawione na ekranie zachowania zwierząt i ludzi. Nie wszystkie bowiem są właściwe. Przykładowo zakładanie kotom obróżek wywołuje stały dyskomfort i może być niebezpieczne; w samochodzie koty wolno przewozić tylko w transporterze lub w specjalnych szelkach, przypinanych do pasów bezpieczeństwa; nie należy wypuszczać „luzem” kotów domowych, ponieważ jest to niebezpieczne dla nich i ekosystemu.

Dla starszych widzów ciekawym kontekstem będzie książka historyka Erica Baratay’a Kocie sprawy. Koty tworzą swoją historię, w której autor relacjonuje, jak zmieniało się postrzeganie kotów oraz strategie adaptacyjne tych zwierzą.

Film oceniało 3. ekspertów ZEF. Eksperci rekomendujący film: Hanna Kroczek, Justyna Budzik, Kaja Łuczyńska